Основные понятия — информатизации образования
Информатизация общества и образования — неизбежная закономерность развития современной цивилизации, которая распространяется на все страны мирового сообщества. Поэтому будущему учителю важно знать новую терминологию, основные закономерности развития этого процесса и результаты его воз
действия на систему образования, понимать неизбежность постоянных изменений структуры образования, влияющих на сферу профессиональной деятельности учителя.
Появление новых программных, программно-аппаратных средств, периферийного оборудования, модернизация средств информатики, средств информатизации и коммуникации приводят к постоянной корректировке терминологии.
Скорость появления новых определений в области теории и практики информатизации общества и образования сопоставима со скоростью происходящих изменений.
В современном понимании информатизация общества представляет собой бурно развивающийся глобальный социальный процесс.
Информатизация — процесс широкого внедрения современных высокотехнологичных систем обработки и использования информации во всех сферах жизни общества, роста информационных ресурсов и накопления интеллектуального потенциала общества в цифровом формате.
Доминирующим видом деятельности человека становится ин-формационная деятельность, осуществляемая на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена.
Информационная деятельность — деятельность по регистрации, сбору, обработке, хранению, передаче, отражению, транслированию, тиражированию, продуцированию информации об объектах, явлениях, процессах, в том числе реально протекающих.
Отличительная особенность информационной деятельности с использованием современных средств ИКТ — скоростная передача любых объемов информации, представленной в цифровом Формате.
