При этом используются фундаментальные закономерности мышления :

• закон единства и борьбы противоположностей;

• перемежающееся противопоставление контрастных раздражителей ;

• принцип обратных связей, системности и цикличности процессов , обратимости операций ;

• переход к сверх символам, т.е. оперирование более длинными последовательностями символов .

Укрупненная дидактическая единица - УДЕ - это локальная система понятий, объединенных на основе их смысловых логических связей и образующих целостно усваиваемую единицу информации.

В отличие от гештальтистов П.М. Эрдниев рассматривает целостные образы, формирующиеся в результате обучения, как постаналитические. Им предшествует стадия анализа, разложения первоначально целостных образов, выделения в воспринимаемом объекте его элементов и их взаимоотношений.

Обучение строится по следующей схеме:

1) Стадия усвоения недифференцированного целого в его первом приближении.

2) Выделение в целом элементов и их .взаимоотношений.

3) Формирование на базе усвоенных элементов и их взаимоотношений более совершенного и точного целостного образа.

<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4  5  6  7  Следующая > В конец >>