Развитие образования в Южной Африке
Объявление результатов выпускных экзаменов предыдущего года у черных школьников из неимущих слоев населения и отказ Департамента образования и профессиональной подготовки допустить к переэкзаменовкам не сдавших вызвал в 1984-1985 гг. акции бойкота, которые парализовали систему образования черного населения. Постоянно продолжались стычки между черной молодежью и полицией и армией, зданиям наносился ущерб, ухудшались отношения между учениками, преподавателями и родителями, полиция задержала большое количество школьников. Когда в августе 1985 г. был запрещен Конгресс южноафриканских студентов, волнения приняли такой масштаб, что этот запрет уже не играл никакой роли. «Свободу сначала, образование потом!» - скандировали демонстранты. В течение декабря 1985 г. кризис в образовании черных привел к учреждению Национального комитета по кризису в образовании (НККО). Это антиапартеидное движение в образовании пользовалось поддержкой потому что опиралось непосредственно на черное население. Для того, чтобы исправить положение в образовании, было принято несколько программ.
Выступления черных учащихся достигли максимума в 1985— 1986 гг. Именно в это время власти были готовы сделать больше, чем когда-либо для образования чёрных. Намного увеличился бюджет образования черного населения с 143 миллионов рандов в 1978 г. до 900 миллионов рандов в 1985 г., возросло количество черных школьников с 800 000 (8% всего черного населения страны) в 1955 г. до более, чем 6 000 000 (24% черных) в 1985 г. В период между 1982 г. и 1985 г. было построено более сотни начальных школ. Однако никакие инновации и улучшения, никакие инициативы властей не могли удовлетворить запросы черного населения или существенно повлиять на растущую атмосферу сопротивления в черных школах. Причиной было то, что все улучшения производились без затрагивания самой системы раздельного обучения. Черные граждане требовали радикальных изменений в целях создания справедливого и демократического общества без расовой, половой дискриминации. Другое их не устраивало.
