А результаты, достигнутые педагогом при реализации своей программы действий, обеспечивают поступательное движение образовательного учреждения, что в свою очередь вносит вклад в развитие городской образовательной системы.

В результате мониторинга на основе анализа актуального состояния объекта и его динамики появляется возможность определения перспектив новых путей развития исследуемого объекта и прогноза определенных результатов.

Таким образом, мониторинг качества образования является инструментом управления качеством образования на всех уровнях от педагога до уровня муниципальной системы.

Следует обратить внимание на еще один важный вопрос. Информатизация общества не может проходить без информатизации образования.

О начале процессов информатизации можно говорить лишь только тогда, когда все участники образовательного процесса на практике применяют те богатейшие возможности, которые дают ИКТ для перехода образования на новую качественную ступень.

Внедрение ИКТ позволяет дифференцировать и индивидуализировать учебный процесс, что очень важно для профильного обучения.

Сегодня в школе все учебные кабинеты среднего и старшего звена оснащены мультимедиа системами. Треть - интерактивными досками. В кабинетах физики, химии и биологии имеются цифровые лаборатории. На один компьютер приходится двенадцать учащихся.

В школе сформирована единая управленческая система, в которой работа администратора органично сочетается с работой учителя-предметника, классного руководителя, бухгалтера, секретаря, библиотекаря. В школе внедрены программы «АРМ-директор», «АРМ-библиотекарь», PROFI и др. Работает локальная сеть.

Система семинаров по формированию ИКТ - компетенции учителя в нашей школе, курсы на базе центра развития образования, наличие школьной медиатеки способствовали повышению информатизации образовательного процесса. Сегодня 100% учителей владеют компьютером. 85% постоянно используют ИКТ в образовательном процессе. Таким образом, в школе созданы все условия для современного обеспечения профильного обучения.

<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4  5  6  7  8  9  Следующая > В конец >>