Организация профильного обучения в общеобразовательных учреждениях

Из Федеральной программы развития образования (утверждена Федеральным законом от 10.04.2000 № 51-ФЗ).

Основные мероприятия (задания) Программы: обеспечение условий для реализации равных прав граждан на образование всех уровней и ступеней. <…>

Основными направлениями развития образования являются: <…> обеспечение образовательных потребностей населения.

Из «Типового положения об общеобразовательном учреждении» (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196).

Общеобразовательное учреждение несет ответственность … за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья (п. 10).

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей)… в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям (п.35).

<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  Следующая > В конец >>