Информатизация образования как веление времени
стимулированию стремления учащихся к постоянному самосовершенствованию и готовности к самостоятельному переобучению;
усилению междисциплинарных связей в обучении, комплексному изучению явлений и событий;
повышению гибкости, мобильности учебного процесса, его постоянному и динамичному обновлению;
изменению форм и методов организации вне учебной жизнедеятельности воспитанников и организации их досуга.
