Формы реализации ЭУК и его место в учебно-воспитательном процессе
В большинстве случаев все материалы ЭУК могут предоставляться обучаемым практически в любом из известных электронных представлений – на дискетах, компакт-дисках, по электронной почте или просто выставляться на образовательном сервере (в локальной сети или через Internet). Исключение могут составить моделирующие программы, системы для проведения итогового тестирования и т. п. – в том случае, если их работа основана на использовании информационных ресурсов сервера. Так, например, системы тестирования, размещенные на сервере, могут обеспечивать обработку результатов, поступающих по всем предполагаемым каналам обратной связи. Обучаемый может передать их по электронной почте, представить на дискете или пройти тестирование с помощью интерактивной программы, доступной через Internet.
Естественно, для каждого из упомянутых выше типов электронных учебно-методических средств приходится подбирать свои способы и формы представления знаний, организации пользовательского интерфейса, методов подачи материала, контроля знаний и др. А способы доставки электронных учебно-методических материалов и обратной связи выбираются в зависимости от возможностей пользователя: ЭУК на образовательном сервере – Internet или локальном, автономный электронный учебник на дискете или компакт-диске, с использованием электронной почты для обеспечения оперативной обратной связи.
Электронный учебник и ЭУК на образовательном сервере: выбор технологии для практической реализации. В настоящее время на практике применяются в основном следующие технологии при проектировании ЭУК:
• проектирование на языке программирования высокого уровня в сочетании с технологиями баз данных (в том числе и мультимедийных);
• гипертекстовые технологии;
• проектирование с помощью специализированного инструментального средства.